求仁得仁
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社交-沟通技巧 社交-沟通技巧
围绕对方以及对方的兴趣点聊天 交互原则：一个人对我感兴趣，我也会对她产生好感 人的本性喜欢被关注被关心 压力与支援的替换 树立某种压力，让自己成为对方的支援 “放心啦，我怎么会生气呢？我一直说要多帮朋友，以后你需要帮忙尽管开口嘛，我们一起
2023-03-01 学习笔记
社交
心理学-随机激励 心理学-随机激励
三个行为实验：巴普洛夫的狗、华生的婴儿、史金纳的鸽子 人的行为是后天可控制的： 调节环境 设定行为后果： 强化（增加）：正强化、负强化 惩罚（减少）：正强化、负强化 通过强化得到的行为在去除外力后依然会得到保持 而通过惩罚得到的行
2023-02-16 学习笔记
心理学
哲学-斯多葛主义 哲学-斯多葛主义
幸福就是心灵的安宁（不动心） 克己制欲（理性） 控制二分法（尽人事，知天命） 把手头的事情分为可控制的和不可控制的，只关注可以控制的部分，彻底放弃不可控的部分 消极想象法（做好最坏的打算） 恐惧源自无知无明 愤怒源自绝对的意外 过去的事情无
2023-02-16 学习笔记
哲学
哲学-海德格尔-存在与时间 哲学-海德格尔-存在与时间
能感觉到一个物体的存在，是有待上手状态 习惯了一个物体就会感觉不到他的存在（上手状态） 人被抛在四维空间中 一旦融入其中，就沉沦了，就感觉不到时间的存在，时间就没有意义了（此在交出） 此在的交出会导致好奇、寄挂、闲谈、操心、好事（非本真）
2023-02-12 学习笔记
哲学
哲学-维特根斯坦-逻辑哲学论 哲学-维特根斯坦-逻辑哲学论
世界是一切发生的事 事是事实 事实是诸事态的存在 存在的逻辑图像是思想 思想是有意义的命题（语言） 命题是基本命题的真值函项（语言的组合） 所以语言是有边界的，所以语言不可能描述理性世界 凡是可说的都可以说清楚，凡是不可说的都要保持沉默
2023-02-11 学习笔记
哲学
哲学-康德-物自体世界 哲学-康德-物自体世界
2023-02-11 学习笔记
哲学